Utóbbi évek során azt tapasztaltam, hogy a mozgás lehetőségének megteremtése egyre kevesebb figyelmet kap a családok körében. A gyerekek nem csúsznak, másznak, kúsznak, nem hagyják a szülők, hogy kipróbálhassák magukat, hova tudnak fellépni, kapaszkodva lógni, lépcsőn járni. Montessori szavaival élve ” Segíts nekem, hogy magam tudjam csinálni ” ezt, ha következetesen tudnánk használni, akkor gyermekeink mozgása fejlettebb lenne, de nemcsak mozgása, hanem egész személyisége önbizalommal teltebbé vállna.  A szülők túlzott féltése következtében gyermekeink elfelejtenek mozogni, nagyobb hangsúly került a szellemi fejlesztésre, figyelmen kívül hagyva ezzel, hogy a sok ismeretanyag, amivel elhalmozzuk gyermekeinket a kreativitás rovására megy. Sok esetben előfordulhat, hogy túlmozgásosság alakul ki, de figyelemzavarossá is vállhat a gyermek. Sajnos a mozgás helyett egyre jobban előtérbe kerül a számítástechnika. Ezzel nem azt szeretném mondani, hogy ne nézzen a gyermek mesét – anya meséjénél persze nincs jobb – ne játszon számára megfelelő játékokat a tableten, de ne ez legyen a napi tevékenységének alappillére. A gyermek egyik alapvető szükséglete a mozgás, ezért hagyjuk, hogy ezen keresztül ismerje meg a világot, higgyük el, így is fejlődnek ismeretei, képességei.

A nagymozgások fejlesztése érdekében már azzal sokat tehetünk gyermekeink mozgásáért, ha nem mindenhova autóval visszük a gyermeket, hanem hagyjuk járni. Már a járással tettünk azért, hogy a gyermek mozgásszükségeletének egy részét kielégítsük. Járás közben is lehetőséget biztosítunk a gyermek számára a játékra. Járás közben is lehet játszani, hol kicsit, hol nagyot lépünk, vagy közben mondókát mondunk és úgy lépünk, akár minden 3. lépés után ugorhatunk is egyet. Ezek a séták nemcsak a mozgást segítik, de érzelmileg is segítik a kötődést a gyermekkel, mert érzi a gyermek, hogy csak ráfigyelünk, együtt játszunk, miközben hazafelé tartunk.Ezzel boldogabbá válnak gyermekeink, erősödik a szülő és gyermek közötti kapcsolat, érzelmileg stabilabbá válik gyermekünk. Kövessük Montessori szavait és hagyjuk, hogy gyermekeink kipróbálhassák magukat, bízzunk bennük, hogy képesek megcsinálni.